合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

• 作者: 徐慧
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 合作学习 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 字数: 3384字
• 语种: 中文

摘要

对于小学生来说,语文是他们学生汉语和文化的一门重要学科,其中的阅读教学对于他们其他科目的学习、培养学生的语言组织能力以及了解社会更具有特殊的意义.如今教学改革不断深入,小学阅读教学的教学模式也应不断创新,如利用合作学习的方式来进行引导教学.本文笔者结合多年教学经验,就如何合作学习在实际教学中的意义以及具体的应用方法进行分析,希望通过本文能给同行业教育工作者提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐慧		13	10	2.0	3.0