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摘要:
医德是医生的基本道德,始终贯穿于医疗卫生部门各级各类医务人员的整个职业活动中.作为国家未来高级医务人才的医学专业学位研究生,其专业能力极为重要,但医德医风也是必不可少的素养.目前,医学专业学位研究生医德医风教育还存在一些问题,不利于医学生良好职业素质的培养.本文从医学专业学位研究生、相关医学院校、实习医院入手,从教育认识、意识培养、活动组织、评价机制等方面,分析医学院校医德医风及伦理教育存在的问题与成因,提出相应的解决策略,帮助医学院校转变教育观念,加强对医学专业学位研究生医德医风的培养.
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临床医学
专业学位
医德教育
内容分析
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文献信息
篇名 医学专业学位研究生医德医风及伦理教育思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学专业学位研究生 医德医风 伦理教育
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G643.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊忠东 23 49 4.0 6.0
2 贾春水 16 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学专业学位研究生
医德医风
伦理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
总被引数(次)
78101
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