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摘要:
文章指出思想道德修养与法律基础课采用案例教学法,在实践教学中的内涵与意义,并分析了其在课堂中的运用以及实施中应注意的问题。
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《思想道德与法律基础》课
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方法
课堂讨论在思想道德修养与法律基础课中的运用
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体验式教学法在《思想道德修养与法律基础》课程教学中的运用
《思想道德修养与法律基础》
体验式教学法
道德教育
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文献信息
篇名 案例教学法在“思想道德修养与法律基础”课中的运用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 思想道德修养与法律基础 案例教学 运用
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 思政天地
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.19.042
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思想道德修养与法律基础
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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