浅析小学英语后进生形成原因及转化策略建议

• 作者: 杜申月
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 后进生 形成原因 转化策略建议
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31|H319.3
• 字数: 1630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.07.148

摘要

新时期,素质教育理念和新课程教学改革对于小学英语教学提出了新的要求,在小学英语教学过程中,应该要做好针对性的教学引导,结合学生的知识理解和学习情况开展教学.小学英语教学过程中,班级中往往存在一些学习成绩差的学生,对于英语后进生的教学转化是小学英语教学需要综合考虑的问题,基于此,本文对此展开了研究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜申月		2	0	0.0	0.0