贫困县域开展创客教育途径与方法研究

• 作者: 许绍涛
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 贫困县域 创客教育 途径 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育快速发展的进程中,互联网技术以及多媒体技术逐步普及到了各个地区,尤其是在贫困县城中,互联网技术的迅猛发展为创客教育提供了重要的前提条件,并且引领了整个教育市场的发展进程.创客教育是每个人都可以直接参与,并且在实践活动中能够把创新意识直接转变成实操能力,以此培育学生的创新性思维和创造力.此文简要的分析了贫困县域开设创客教育的主要路径以及教学方式,力求推动我国贫困县域创客教育的健康发展进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许绍涛		1	0	0.0	0.0