初中历史课对学生心理健康教育的有效渗透

• 作者: 谭玉萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 历史课 初中生 心理健康
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 3717字
• 语种: 中文

摘要

在初中历史课中渗透心理健康教育,这要求初中历史老师树立心理健康教育意识,采取灵活多样的措施,把心理健康教育有效地融入教学之中,在帮助学生学习历史学科知识的同时,还能帮助他们培养良好品德,陶冶高尚情操,塑造坚强意志,最终具备健全人格与健康的心理品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭玉萍		1	0	0.0	0.0