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摘要:
我国是拥有五千年历史的大国,几千年的历史留下了优秀、厚重的传统文化,这也是中华民族几千年来能够一直延续下去的关键所在.所以对于传统文化的传承一直都是我国教育的重点,小学作为我国教育体系当中的基础阶段,是进行传统文化传承的关键时期.尤其是小学语文更是进行传统文化传承的主要途径.但是如何将传统文化渗透在小学语文教学当中就成为了每一个小学语文教师所需要思考的主要问题,这需要小学语文教师使用正确的教学方法和教学形式来达到这一教学目的.
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传统文化在小学语文教学中的渗透
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策略
渗透
怎样在小学语文教学中渗透传统文化
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文献信息
篇名 关于传统文化在小学语文教学中渗透的思考
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 传统文化 小学语文教学 教学方法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1663字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
小学语文教学
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
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