作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育的背景下,现阶段的小学英语课程除了培养学生的文化内涵,还要对学生的语言运用能力和口语交际能力进行提升,让学生真正做到把所学知识运用到实际生活中,提高学生学以致用的能力.本文简要阐述了在小学英语课程教学过程中,提高学生口语交际能力培养的几种策略,希望能对教学工作者有所帮助.
推荐文章
小学英语口语交际能力的培养
小学
英语口语
交际能力
小学生英语口语交际能力培养——尽情"歌唱"
小学英语
口语交际
交际情境
策略
初探小学英语口语交际能力提升策略
小学英语
口语交际
策略
小学英语口语交际能力培育的途径
小学英语
口语交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语口语交际能力的培养研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 口语交际 教学策略
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 385
页数 1页 分类号
字数 181字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏美菊 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语交际
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导