对于改善高职院校短跑教学质量的思考

• 作者: 李超 杜赤冰 黄强
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 高职院校 短跑 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3585字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.14.081

摘要

短跑作为高职院校体育教学的重要组成部分,其教学质量一直受到广大高职院校体育教学者的关注,时代在快速发展,但是短跑教学却由于创新不够,在实际教学过程中出现一些问题,为了提升高职院校短跑教学质量,本文从当前高职院校教学现状存在的问题出发,对短跑训练中常用两种方法的特点、优缺点进行分析,最后针对如何提高高职院校短跑教学质量提出一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超		5	0	0.0	0.0
2	黄强		3	9	1.0	3.0
3	杜赤冰		3	0	0.0	0.0