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摘要:
英语课堂教学呼唤生活化,教师在英语教学过程中应该注重生活化,将学生的实际学习与生活实践结合起来,提高学生的学习效果和实际应用能力.教师开展生活化教学时,可从教学内容生活化、教学顺序生活化、教学应用生活化着手.
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英语课堂教学生活化的策略分析
小学教育
英语课堂教学
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让初中英语课堂教学生活化
初中英语
生活化教学
策略
浅谈初中英语课堂教学的“生活化”
初中英语
课堂教学
生活化
创设生活化情景构建生活化英语课堂
教学内容
生活化
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语课堂生活化教学探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语教学 生活化 教学内容 教学顺序 教学应用
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.23.020
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
生活化
教学内容
教学顺序
教学应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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