“互联网+”视域下中小学教师师德教育信息化研究:问题、破解与构建

• 作者: 张勇 谯小兵
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+”视域 中小学教师师德教育 信息化研究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

在“互联网+”视域下,中小学教师师德教育内容、方式与机制出现了一定的问题,主要表现为:师德教育内容更新缓慢、实效性差;师德教育手段单一;师德教育缺乏有效的长效监控与建设机制。为此,可以把教育信息化最新成果融合进来,利用“互联网+”的理念与技术丰富与创新师德教育的内容、方法与机制,破解存在的问题,从系统层面、技术层面、方法层面、管理及评价层面全面提高师德教育的信息化程度,提升师德教育实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谯小兵	成都大学师范学院	11	29	3.0	5.0
2	张勇	成都大学师范学院	16	30	4.0	5.0