词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究

• 作者: 蓝敏捷
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 词语教学 地位 作用研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 497
• 页数: 1页
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,语文是一门主要学科,教师在教学中也会将重点放在阅读教学上,但是从目前的教学情况来看,很多小学生之所以不能正确理解文章内容和情感态度,是因为词汇的掌握情况不佳,因此教师想要更好的开展阅读教学,就要重视词汇教学,让学生在有一定词汇储备的基础上,再丰富理解能力和表达能力.本文主要对词汇教学在阅读教学中的地位和作用进行思考,希望可以帮助小学语文教师清楚和认识词汇教学的重要性.