作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
丰富多样、高效有趣的的作业不仅能激发学生学习的兴致,提高作业完成率,提高教学质量;还能让所学的知识得以延伸和拓展,丰富学生的人生体验;此外,作业也是教师展示自身专业素养,彰显教学理念的一种有效手段,因此受到了教师们的高度重视.基于此,本文以小学数学课程为例,探究家庭作业布置的有效手段.
推荐文章
新课程标准下初中数学作业布置有效性的探索
新课程标准
初中数学
作业布置
有效性
小学英语作业布置有效性探讨
小学英语
作业设计
实践性
启发性
层次性
初中数学分层作业布置及有效性分析
分层作业
优势
布置
方法
有效性
小学数学作业有效性研究
小学数学
作业
有效性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学作业布置有效性探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 作业布置 教学探索
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪欢 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1959(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
作业布置
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导