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摘要:
儿童青少年是我国国家振兴和繁荣发展的中流砥柱,是社会发展的前进力量.随着农村劳动力的逐渐外流,很多儿童缺少父母的陪伴留守在农村生活学习.在大数据时代背景下,我国近几年留守儿童数量有所上升.农村受地域条件和教育条件影响,很多留守儿童存在一定的心理问题.本文对农村留守儿童心理问题进行研究,并探索解决问题的对策,旨在加强社会对留守儿童问题的重视度,促进农村教育的发展.
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文献信息
篇名 大数据时代农村留守儿童心理问题简述
来源期刊 中外交流 学科
关键词 大数据 农村 留守儿童 心理问题
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 380-381
页数 2页 分类号
字数 3475字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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