小组合作学习在小学数学教学中的应用浅谈

• 作者: 徐萍
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 年龄特点 小组合作学习 小学生
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学教学模式优化颇受重视,本文首先对小组合作学习进行概述;从符合小学生的年龄特点、有利于提升数学教学效果等方面出发,详细阐述小组合作学习在小学数学教学中应用的原因;最后,从小组成员的有效组合、探究问题的创新设计、情境教学的恰当运用等角度,分析了小组合作学习在小学数学教学中应用的方法,为小学数学教学提供理论支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐萍		4	2	1.0	1.0