微课助教,创新小学语文高年段习作教学模式

• 作者: 高彦彬
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 微课 高年级 习作
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文作文是高年级学生要学习的一项内容,在科学技术不断发展变化的新时期,教学也需要和信息技术有效的结合,让信息技术辅助小学语文高年级的作文教学,提升学生学习的积极性和主动性也让学生的学习质量得到提升.基于此本文对小学语文高年级的习作教学进行分析,了解如何使用微课的方法进行辅助教学.