提高小学数学课堂教学的有效策略

• 作者: 邓淑芸
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 数学教学 课程改革 方法
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 247字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,对数学教学尤其是小学数学教学提出了更高的要求,如何在数学教学中提高学生的学习能力,如何进一步促进数学课堂教学的有效性,成为当前我们数学教育教学工作必须思考和解决的问题.面对这一问题,本文以学生为基础,结合作者自身的教学经验,通过对教学时间的有效把握,以及教学手段的一系列创新,希望对提高数学课堂教学的有效性带来积极的帮助,同时也希望给大家带来一些经验和方法,请给大家带来积极的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓淑芸		1	0	0.0	0.0