学前教育声乐课教学形式之探讨

• 作者: 余海明
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 学前教育 声乐课 教学形式
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,教育改革工作日益深化,学前教育声乐课教学形式朝着多元化的方向发展.受传统教育理念与现代教育理念的影响,学前教育声乐教学主要有两种形式,即集体授课法与小课授课法,不同的授课方法在声乐教学中拥有不同的应用优势,通过联合使用两种不同的教学方法,实现不同教学方法的优势互补,切实保证声乐课程的教学质量与教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余海明		6	2	1.0	1.0