混合式教学模式在高校公共英语听力教学中的运用探讨

• 作者: 李铭婷
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 文学
• 关键词: 混合式教学 高校英语 英语听力教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 155,157
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.144

摘要

本文以混合式教学在高校公共英语听力教学中的运用为探讨主题,分析混合式教学在英语课前听力准备、课堂中听力练习以及课后听力巩固中的全面应用策略,以期促进多媒体设备或网络资源等与课堂教学的融合,提高高校公共英语听力课堂的教学效率,为大学公共英语教师们提供参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李铭婷		4	0	0.0	0.0