初中数学教学中法治思想的融入

• 作者: 廖剑刚
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 法治思想 教学融入
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

在我国随着教学水平的提高,我国更多的倾向于素质教学,在初中阶段的学习中数学有较大比例,所以需要尽可能的培养学生的数学能力,在学生学习的过程中,学生综合能力的提高是至关重要的,教师在数学教学中除了数学教育还需进行更多的素质教育培养,在教学活动中应该进行法治思想的融入,在教学的同时提升学生的道德素养,使其法治意识逐步提高.