作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学在小学教育中占据着重要的地位。通过语文教学的开展,可促进学生文化素质的全面提升,为其他学科的学习做好准备。核心素养的提出,使传统教学弊端日渐凸显。在这种情况下,教师在语文课堂教学中应采取创新教学手段,促进学生智力水平的全面提高。
推荐文章
关于语文教学对小学生核心素养发展的讨论
小学生
语文
教学
核心素养
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
核心素养
小学语文
阅读教学
核心素养背景下中学语文教学策略研究
核心素养
中学语文
教学策略
在中职语文教学中培养学生核心素养
中职语文
核心素养
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下的小学语文教学分析
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 核心素养 小学语文 语文修养
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵婷婷 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
语文修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
143052
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导