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摘要:
本文以新闻传播学为例,选取中英多所大学合作办学案例,系统地展示了他们如何利用各自优质的教育资源,针对不同的人才培养目标"量身打造"课程体系,以及如何结合多渠道实习、实践开展多种形式的课堂教学活动.本文认为,在强调"国际化办学理念"及"一流学科带动一流大学"的大背景下,国内高校尤其是旗下各个学科,应明确自我定位、找准合作伙伴,发挥双方各自优势,从而最大程度上利用各自优质资源,实现双方课程体系对接.
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文献信息
篇名 如何利用中外合作办学整合教育资源及开展课堂教学实践:以新闻传播学专业为鉴
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 中外合作办学 课程设置 课堂教学及实践 新闻传播学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 15-16,49
页数 3页 分类号 G712
字数 3286字 语种 中文
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1 李琛 北京第二外国语学院文化与传播学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作办学
课程设置
课堂教学及实践
新闻传播学
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