如何利用中外合作办学整合教育资源及开展课堂教学实践:以新闻传播学专业为鉴

• 作者: 李琛
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中外合作办学 课程设置 课堂教学及实践 新闻传播学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 15-16,49
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3286字
• 语种: 中文

摘要

本文以新闻传播学为例,选取中英多所大学合作办学案例,系统地展示了他们如何利用各自优质的教育资源,针对不同的人才培养目标"量身打造"课程体系,以及如何结合多渠道实习、实践开展多种形式的课堂教学活动.本文认为,在强调"国际化办学理念"及"一流学科带动一流大学"的大背景下,国内高校尤其是旗下各个学科,应明确自我定位、找准合作伙伴,发挥双方各自优势,从而最大程度上利用各自优质资源,实现双方课程体系对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琛	北京第二外国语学院文化与传播学院	3	0	0.0	0.0