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摘要:
在高校课程设置中,新闻传播学是其重要组成部位,对完善当代高校课程体系设置,满足学生的实际需求具有重要意义.而新闻传播学需要理论结合实践的方式进行教学,确保为社会培养高质量的应用型人才.这些年在国家与各大高校的研究探索中,逐渐形成一套适合我国高校新闻传播学的教学方式,"三双式"教学体系的应用,能够实现立体化的教学方式,加强理论与实践教学的结合,实现学生的全面发展.本文通过对新时期高校新闻传播学"三双式"教学体系构建进行研究,希望为高校新闻传播学的改革提供一些参考意见.
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文献信息
篇名 新时期高校新闻传播学"三双式"教学体系构建研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 新时期 高校新闻传播学 "三双式" 教学体系 构建
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 98,102
页数 2页 分类号 G642
字数 2471字 语种 中文
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新时期
高校新闻传播学
"三双式"
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