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摘要:
积分制作业是教师分层设计作业、学生选择性完成作业、教师分析评价学生得到积分的一种作业形式,是对传统小学英语作业统一布置形式的改革和创新.通过积分制对学生作业进行精细管理,充分发挥作业在教学过程中的巩固和反馈作用,让学生在学习方面得到不同发展的同时,也切实贯彻执行了因材施教,以生为本的教学精神.本文研究了小学英语积分制作业设计和布置的策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学英语积分制作业设计和布置策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学英语教学 积分制作业 设计思路 实施策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 306
页数 1页 分类号
字数 2246字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
积分制作业
设计思路
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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