思维导图在小学语文中段习作教学中的应用

• 作者: 谢静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思维导图 意义 小学语文 中段习作教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学中段的学生初学写作,面临着从句段到篇章的过渡.这对师生都是巨大的挑战.而思维导图作为一种新颖、有效的学习工具,能够帮助教师从实际的教学内容、教学模式、教学方法进行全面的创新和改革,继而充分利用思维导图引导学生进行选材、构思、表达.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢静	福州教育学院附属第三小学	1	0	0.0	0.0