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摘要:
计算机网络技术课程在网络专业课程中属于重点课程,目前存在偏向理论教学,脱离现实应用,实践环节少,理论偏抽象晦涩,学生对课程缺乏兴趣,学习主动性差;教学形式以教师灌输知识为主,学生的色彩被忽略淡化等问题;针对这些问题,对翻转课堂"+项目驱动的计算网络技术教学改革进行探讨,探索对翻转课堂"+项目驱动的计算网络技术教学改革的教学思路和教学流程,为计算机类课程教学改革提供一定参考.
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文献信息
篇名 基于"翻转课堂"+项目驱动的计算网络技术教学改革研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 翻转课堂 项目驱动 微课视频 线上平台
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 TP393
字数 2239字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婧 广州南洋理工职业学院信息工程学院 8 11 2.0 3.0
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电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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