小学数学教学如何实现教学创新

• 作者: 洪艳美
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂质量 教学创新
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 354
• 页数: 1页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

当下小学数学教学在教育中面临着重要的攻坚问题,面对时代日新月异的发展,学生的理解能力也开始加强,理论上数学教学的质量应该有进一步的提高.但是教育也是随着时代的发展而发展的,随着信息社会的进一步深入发展,当代教育应该为学生提供更多的知识和方法,因此小学数学的教学内容不能仅仅局限于书本所传达的教学信息,这对教育工作者来说是一个较为艰难地拓展过程.秉持着树德育人的教学信念,为了学生在将来获得更多的能力,小学数学教育必须要肩负起初步培养学生理科思维的重任,做为学生打开数理世界大门的先驱者.身兼重任,提高课堂的教学质量是其中的重中之重,本文对于如何实现小学数学的教学创新提出几点建议.

作者信息

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1	洪艳美		1	0	0.0	0.0