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摘要:
自主探究精神和自主学习能力都是新课改与课程标准对学生提出的重要要求,教师要围绕着创新改革的核心问题来展开教学思考,探索如何才可以培养学生良好的自主探究学习能力,让学生在农村小学数学教学中呈现出主动发展和积极参与的一面.基于此,本文主要针对农村小学数学教学中自主探究教学活动的实践运用展开分析,以提高学生的自主探究学习能力.
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应用
自主探究式教学模式在小学数学课堂中的有效运用
自主探究式
教学模式
小学数学
课堂教学
有效运用
"自主、合作、探究"式学习在小学数学教学中的运用
自主
合作
探究
小学数学教学
运用
自主探究在小学数学教学中的运用
小学数学教学
主体参与
探究
内容分析
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文献信息
篇名 自主探究在农村小学数学教学中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村小学 数学教学 自主探究 教学策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 306
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
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农村小学
数学教学
自主探究
教学策略
研究起点
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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