工程认证背景下物理化学实验课程建设的探索

• 作者: 张丽娟
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学 实验课程 工程认证
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.01.062

摘要

实验教学是教学过程中的重要环节,培养学生的能力是实验教学的首要任务.在工程认证的背景下,提出合理设置实验教学的建议.将验证性实验、虚拟仿真实验、综合性实验及研究性实验有机结合起来,构建多层次实验体系,以期提高课程的效果,促进专业人才质量和学生综合素质的整体提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娟	北京工业大学环境与能源工程学院化学化工系绿色催化与分离北京市重点实验室	34	160	7.0	11.0