高校声乐教学中启发性教学原则的运用

• 作者: 苏蔓
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 声乐教学 启发性 教学原则 运用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0071-0071
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

高校在开展声乐教学时,需要不断的进行理性化的教学建设,才能够对新的教学思想进行科学的引入,而且启发性的主要教学原则就是,对实际需要的教学原则进行满足,从而在高校声乐教学过程中具有极其重要的作用。所以教师在开展高校声乐教学过程中,需要根据学生的学习特点,积极的运用启发性教学原则,为学生提供充分的空间,以及充分体现学生的主体地位,不断提升学生的能力,使学生的音乐素养得到大幅提高,从而实现高校声乐教学的目的。

作者信息

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1	苏蔓		2	0	0.0	0.0