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摘要:
随着我国教育事业的改革,英语教学在小学教育中的地位逐渐提升,新颖的英语教学方法为满足教学需要而诞生.本文针对情景体验式教学在小学英语教育中的运用效果分析,并提出唱英文歌、情景教学等实践措施,希望能够对广大的小学英语教育工作者起到帮助作用.
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小学英语
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文献信息
篇名 情景体验式教学在小学英语教学中的实践分析
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 情景体验式教学 小学生 英语教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G623.31
字数 2085字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.062
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研究主题发展历程
节点文献
情景体验式教学
小学生
英语教学
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