商务英语口语课堂输入输出小循环创建研究

• 作者: 焦碧辉
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 口语现状 输入假说 输出假说 小循环
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.22.080

摘要

口语是英语学习的重要内容.但是我国目前的英语口语学习者,普遍存在"不敢说""不想说""不能说""不会说"的"四不"问题.为破解这一英语教学,学习难题,在"输入假说""输出假说"的理论指导下,尝试性地提出了"口语课堂输入输出小循环"创建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦碧辉		2	0	0.0	0.0