沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用探讨

• 作者: 康艳玲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 沟通艺术 小学班主任 管理工作
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

由于小学生心智发展还处于较为低级的阶段,不论是在其学习方面,还是在人格发展和综合素质培育方面,班主任都扮演着不可或缺的角色,其作用在小学教育中尤为突出.在进行班级管理时,特别是一些中高年级,小学班主任除了具备专业的教学素质,还应当具备沟通艺术,并有效利用沟通和交流实现对班级的管理,增进师生关系,为学生营造良好的学习和生活环境.