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摘要:
在小学阶段,作文是语文的半壁江山,写好作文,不仅能够增强小学生的语言表达能力,而且还能提高小学生的语文能力,对其以后的语文学习具有重要的意义.因此,教师在语文教学中要积极地转变教学方法,以学生为中心,制定相符合的教学目标,注重培养小学生的学习兴趣,让其主动参与到课堂学习中来,从而有效地提高学生的学习效率.
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文献信息
篇名 对小学作文教学的几点体会
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 写作教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
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教学策略
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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