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摘要:
随着新课程改革的不断推进,综合实践活动课程在教育教学事业中也发挥着越来越重要的作用.综合实践活动课具有一定的开放性、综合性和实践性,有助于学生在自主思考、动手操作、亲身实践的学习过程中获得多方面能力素养的提升.也正是由于综合实践活动课程具有一定的开放性和创新性,学生在独立完成一些课程学习内容时往往还存在一定的困难,因此综合实践活动课教师可以利用小组合作学习的方式引导学生在集思广益、共同探究的合作学习过程中破解学习难题、完成活动任务.当前社会是信息社会,提升学生的信息能力素养不仅有助于提升信息技术教育的成效,还能为学生的小组合作学习提供方法与技能支持.
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文献信息
篇名 信息技术能力素养如何助力学生在综合实践活动中的小组合作学习
来源期刊 中外交流 学科
关键词 信息技术能力素养 综合实践活动 小组合作
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术能力素养
综合实践活动
小组合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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