深化产教融合背景下高职院校高等数学课程改革创新研究

• 作者: 姜晓明
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 课程改革 高等数学 产教融合 高职院校
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 63,69
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.40.058

摘要

文章对深化产教融合背景下高职院校的高等数学课程改革进行了统计分析研究。改革主要措施：在新生入学初对数学基础差的学生进行数学基础提升辅导；通过数学竞赛等手段选拔组建以全国大学生数学建模大赛为依托的数学建模技师班，组织带领学生参加数学建模大赛，在赛中学，做中赛；以超星网络资源为平台开展高等数学课程信息化教学。通过对改革前后学生高等数学成绩进行数据信息统计分析，改革取得显著性成效。