小插图,大用途——基于小学语文教材插图研究

• 作者: 唐翼
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学 语文教材 插图
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前,插图已经成为小学语文材料非常必要的一部分,语文教师利用插图小学生进行授课时,可以利用插图与课文中一致的教学内容训练小学生的观察力与对课本内容的思考以及对小学生的审美观进行有效的培养.插图对于小学生而言,极富吸引力可以使精力比较旺盛的小学生安静下来进行学习.本文主要分析了语文教师如何使用教材中的小插图,对学生使用科学的教学方式,促进小学生的学习能力,探讨了小学教材中使插图的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐翼		1	0	0.0	0.0