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摘要:
新课程改革进行之后,在很大程度上改变了小学语文中的教学理念以及教学的精神,相关的部门在教学中更加关注传承传统文化.小学语文中传承传统文化有助于我国传统文化的发扬,让国民更加重视传统文化.在进行教学的时候语文老师应该重视传统文化的传承性,重视挖掘以及改善传统文化,强化学生对传统文化的认识与理解.
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文献信息
篇名 关于小学语文教学中传承传统文化的途径与方法探析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学语文 传承 传统文化
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传承
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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