浅谈小学数学探究式教学的开展策略

• 作者: 刘文祥
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 探究式教学 开展策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 156字
• 语种: 中文

摘要

良好的探究式教学方法可以活跃学习气氛,激发学生的学习兴趣.通过引导,教师可以将教学目标有效地传达给学生,激发学生积极思考,建立新旧知识点之间的联系.因此,探究式教学也逐渐成为小学教学关注的教学方法,对小学数学教学具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文祥		1	0	0.0	0.0