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摘要:
随着当代医学的飞速发展,医学教育理念与模式从观念上、行动上逐渐由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变,"医患关系"却逐渐成为了影响当前社会稳定性的重要因素,笔者主要从课程思政和医学生职业道德教育关系出发,对医学生职业道德培养路径进行了全面探析,以期在提高卫生产业机构整体医疗水平和职业素质的同时,有效地缓解当前紧张的医患关系,为社会可持续发展目标的实现创造良好条件.
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文献信息
篇名 课程思政在医学专业课中应用探讨
来源期刊 现代经济信息 学科 医学
关键词 课程思政 医患关系 职业道德 培养路径
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 文化视野
研究方向 页码范围 461
页数 1页 分类号 G642|R-4
字数 1793字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李靖 15 24 2.0 4.0
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课程思政
医患关系
职业道德
培养路径
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现代经济信息
旬刊
1001-828X
23-1056/F
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-140
1986
chi
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