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摘要:
教师的言语行为如何达到理想的表达效果是新课标实施的一个难点.本文以奥斯丁和塞尔的言语行为理论为依据,阐述了教师言语行为的表现和运用,以期促进教师在课堂教学中获得良好的教学言语效果,从而达到提高课堂教学的质量.
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自主交往
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关键词云
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文献信息
篇名 课堂教学中教师言语行为的作用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课标 教师言语行为 课堂教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 723
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
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教师言语行为
课堂教学
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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