小学数学分数教学策略探究

• 作者: 叶艳芳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 分数教学 教学实践 学以致用
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 409字
• 语种: 中文

摘要

小学是培养学生理性思维能力的重要阶段,分数教学作为小学学习的主要内容,对以后学习有着重要影响.为了有效的提高学生对分数的学习效率,教师要提高小学数学教学方法,以至于为学生今后的发展打下坚实基础.因此本文从设置阶段教学目标、增强教学互动、与生活相关联,让学生学以致用等方面进行有关小学数学分数教学策略探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶艳芳		1	0	0.0	0.0