核心素养视域下的小学语文阅读教学方法探究

• 作者: 吴淑云
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 阅读能力 语文学科 核心素质 培养提高
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

语文作为中国基本义务教育三大主要学科之一,在小学课程中自然占据了重要的地位,而语文学科培养的就是学生汉语体系知识综合能力,阅读能力自然也成为小学阶段语文课程的核心素质.所以教师在语文的日常教学中,应该重视学生阅读能力的培养,从这方面切入达到提高学生核心素质的效果,并以此全方面提高学生能力,为学生日后的知识学习深造打下基础.对于如何培养学生核心素质,提高课外阅读能力,有着以下几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴淑云		1	0	0.0	0.0