浅谈教师教学风格的形成

• 作者: 毕钰
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 教学风格 个人修养 教学民主
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

教学风格是教师个人通过长期的教学实践而逐步形成的教学思想、教学方法和教学技巧独特结合和稳定表现。教师教学风格的形成是其专业素养、教学思想、个人职业道德修养完善的标志,也意味着其教学能力的日益成熟和教学效果的日渐完善,它是所有优秀教师执著追求的一种境界。因此,研究教师教学风格的形成很有必要。本文将从形成意义和有效形成方法两个方面对教师教学风格进行探讨。

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1	毕钰		1	0	0.0	0.0