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摘要:
材料分析测试方法是材料类专业一门非常重要的专业基础课程。案例教学法旨在激发学生对该课程的学习兴趣,对优化课程体系、改革教学内容、创新人才培养模式、提高人才培养质量具有深远意义。案例教学法可根据该课程的特点精心选择案例,能够显著提高教学质量。
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文献信息
篇名 案例教学法在材料分析测试方法中的应用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 案例教学 材料分析测试方法 教学质量
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向红亮 福州大学机械工程及自动化学院 43 97 6.0 8.0
2 刘东 福州大学机械工程及自动化学院 35 73 5.0 7.0
3 何福善 福州大学机械工程及自动化学院 49 201 8.0 11.0
4 邓丽萍 福州大学机械工程及自动化学院 10 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
材料分析测试方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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