基于大数据视角下中小学智慧教育实践探究

• 作者: 夏从林
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 中小学智慧教育 教学实践方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 300-301
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2477字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.10.196

摘要

随着我国教育的不断改革,中小学教育信息化正在逐步走向智慧教育.在基础教育阶段,智慧教育的研究和实践呈现出一个朝阳的状态,智慧教育被广泛应用于中小学教育教学管理中.基于当今大数据的背景下,我国教育改革的主要目标便是全面实现教育现代化.智慧教育将会为学生提供更多的自主学习机会,与此同时中小学教师也应当转变教学观念,积极响应智慧教育的发展,利用科学的教育手段,为中小学生提供更好的学习发展机会.本文从大数据的背景下,分析了智慧教育的本质,对于中小学发展的意义以及如何进行中小学智慧教育实践,希望对于广大教育者有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏从林		5	3	1.0	1.0