作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
探究小学道德与法治教学中"体验式"教学的应用
小学
道德与法治
体验式教学
意义
应用途径
体验式教学在小学道德与法治课中的应用
道德与法治
体验式教学
优点
应用
"体验式"教学法在小学道德与法治教学中的应用
小学教学
体验式教学法
道德与法治
体验式教学在道德与法治教学中的应用
中学
体验式教学
道德与法治
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “体验式”教学在小学道德与法治教学中的应用
来源期刊 活力 学科
关键词 体验式教学 小学道德与法治 应用
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 引导提高
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.19.179
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘化清 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
小学道德与法治
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
论文1v1指导