演剧手法在《日语语法》教学中的应用研究

• 作者: 季江静
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 日语语法教学 演剧 日语学习
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: H131
• 字数: 3270字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步和社会的发展,与《日语语法》教学相关的教学理论与教学方法在不断地发展和进步,传统的基于班级授课制以教师为中心、以教材为主心、以教室为中心的知识传递模式正在逐步地让位于基于广泛的学习资源、以问题解决为中心,以活动为中心的能力培养模式.相应地,《日语语法》教学也从传统模式向着现代教学模式迈进.其中,演剧手法的运用就是探索日语教学模式过程中的一个重要而且有效的日语教学手段.演剧这一教学方法秉承"以学生为中心"的教育理念,有助于推进课堂革命、提高课堂的创新性和挑战度,同时可以加强师生互动与学生参与度、提升教与学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季江静		3	0	0.0	0.0