小课堂大教学——微课在美文诵读教学中应用的研究

• 作者: 黄献娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 微课 美文教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 字数: 3253字
• 语种: 中文

摘要

如今,随着电子信息化的快速发展,人们对教育形式也有了更新的要求,人们不拘泥于只在教室学习,而是倾向于选择在网络平台授课,在探索教学与科学信息技术融合的过程中,"微课"逐渐进入了人们的视野,作为一种新的教学形式进入到了现实课堂当中,微课制作简单、方便,满足了人们个性化学习的需求.作为刚刚起步的微课,还有很多不完善值得探讨的地方,它将传统教学与电子信息结合,如何更好地设计与开发正是目前研究的热点话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄献娟		1	0	0.0	0.0