小学数学教学生活化的有效策略

• 作者: 尚江海
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化 价值 实施原则 具体策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

基于2018全国教育大会的思想精神,新时期教育活动要更加关注联系实践,不能局限于理论当中,要跟上时代发展,将生活融入教学,以此推动教育活动的创新发展.对于小学数学教学来讲,生活化已经成为一个热点,不少业界同仁已经展开研究.本文则结合实践教学经验,首先针对小学数学教学生活化的价值与实施原则予以分析,然后提出了实现生活化教学的具体策略,仅供参考.